<li id="3u4kv"><acronym id="3u4kv"><cite id="3u4kv"></cite></acronym></li>
    <dd id="3u4kv"></dd>
    <rp id="3u4kv"></rp>
    <rp id="3u4kv"><strike id="3u4kv"><u id="3u4kv"></u></strike></rp>
    <th id="3u4kv"></th>
    <em id="3u4kv"><object id="3u4kv"></object></em>

  1. <li id="3u4kv"></li>
  2. <tbody id="3u4kv"><pre id="3u4kv"></pre></tbody>
    <s id="3u4kv"></s>

      <th id="3u4kv"></th>
      <dd id="3u4kv"></dd>

    1. <rp id="3u4kv"></rp>
      <tbody id="3u4kv"><noscript id="3u4kv"></noscript></tbody>
      <em id="3u4kv"></em>

      师资培训


      工程实践型师资队伍培养

      加强高校教师在ICT用人需求、企业人才能力发展方向、企业技能认证标准等方面的学习,着力提升教师在企业培训课程、企业岗位技能需求、企业认证等方面的能力。使高校教师不仅具有的理论学科较强的能力水平,还熟悉企业的学习、实践、认证及课程开发等环节,提高学校师资的综合能力。


      双师型师资队伍培养

      学校将定期选派师资参加统一组织的实战技能培训和工程项目实施,培养老师的项目操作能力。企业与学校之间形成良好的互动,在学校的实训中心专门设置供企业工程师与学校老师共同操作的实验平台,企业工程师可以将现网中案例在实验平台上进行复盘,与学校老师一起开发匹配教学需要的课程与实验内容。


      兼职师资队伍培养

      华为和学校将合作建设兼职师资队伍,华为的资深工程师兼职为学校/基地授课,同时学校/基地的老师也可以作为华为技术培训的讲师。

      按照“双师素质与双师结构并举、技能水平与素质提升并重”的原则,采取培养和引进相结合的方式,逐步优化师资结构,以建设一支专兼结合、双师结构合理的高水平实习实训指导教师与培训师队伍。培养一批集理论水平、实践能力、动手能力于一身,具有创新精神、德技双馨的骨干教师;重点建设一支高素质的双师结构专任教学团队;通过校企联盟企业选派具有丰富实践经验的行业、企业技术人员来校兼职,形成一支稳定的兼职教师队伍。最终打造区域知名度高、省内一流的优秀教学团队。

      需求反馈
      联系我们

      客服咨询:

      400-1077-122

      需求反馈

      恭喜您

      您提交成功!

      我们将第一时间与您联系

      凯发体育app怎么下载